ELS SONS VOCÀLICS

L'obertura de la boca diferencia la pronuúcia del so de e i o obertes i tancades. Ens cal obrir la boca per pronunciar les sons oberts.

ELS SONS VOCÀLICS TÒNICS I ÀTONS.

Els sons vocàlics i els sons consonàntics

Quan llegeixes en veu alta i quan parles, fas servir sons.

Aquests sons poden ser vocàlics o consonàntics. Quan els escrivim, els representem amb lletres.

§  Les vocals representen sons vocàlics: classe

§  Les consonants representen sons consonàntics: pati

El sistema vocàlic

Els vuit son vocàlics  de la nostra llengua es poden classificar segons l’obertura de la boca en pronunciar-los

Fixa’t en l’obertura de la boca quan pronuncies les vocals d’aquestes paraules: fa, set, gent, per, cinc, són, sort, sud.

§  Si dius fa, set, sort, obres molt la boca.

§  Si dius cinc, són, gent, sud, tanques la boca.

§  Si dius per, la boca té una obertura mitjana.

Les vocals tòniques

Quan pronuncies les vocals en posició tònica canvies el so segons que obris o tanquis més la boca.

 Les vocals a, i, u tenen un únic so.

§  La a té sempre un so obert

§  Les vocals i, u el tenen sempre tancat.

Les vocals, e, o poden tenir els dos sons, obert i tancat.

§  En medi i sòlid la e i la o sonen obertes

§  En ambient i molta la e i la o sonen tancades

Les vocals àtones

Quan pronuncies les vocals en posició àtona, unifiques els sons d’algunes grafies.

§  Les vocals a, e en posició àtona sonen igual, és a dir, tenen un únic so, s’anomena vocal neutra: terrat, casa

§  La vocal o en posició àtona sona com una u: Joan, només.

§  Les i, u tenen el mateix so, àtones que tòniques.

Quan el so de la o i la u àtones es troba a final de mot escrivim:

§  o en el plural de les paraules que acaben en -o: ràdio-ràdios.

§  u en el plural de les paraules que acaben en -u: ingenu-ingenus.

§  u en els noms invariables acabats en -us: globus, focus, virus.

§  u en les paraules acabades en diftong decreixent (au, eu, iu, ou): actriu, babau.

§  o a la primera persona del singular del present d’indicatiu: canto, ballo, dormo.

La vocal neutra

El so intermedi entre a i e s’anomena vocal neutra i només el podem trobar en síl·labes àtones.

El so vocal neutra el podem trobar escrit amb  a o e.

§  ze-bra

Fixa't bé en com pronuncies els diferents sons

§  lli-bre

§  mes-tra

§  mes-tre                                  

§  or-gue

§  ca-mell

§  e-le-fant

EXERCICIS VOLUNTARIS

INFORMACIÓ IMPORTANT I MÉS EXERCICIS VOLUNTARIS

EXERCICI VOLUNTARI. FES LAS DESCRIPCIÓ D'AQUEST PAISATGE

TEMA 2 - SENTIR, PERCEBRE, DESCRIURE

La descripción consisteix a explicar com és la realitat que ens envolta, a partir de les percepcions ssensorials. 

Observaar, interpretar , descriure: La descripció sempre parteix de l'observació. Per descriure qualsevol element de la realitat, cal començar per observar-lo atentament, provant de distingir-ne les característiques. Ara bé, l'observació d'un element de la realitat pot generar dos tipus de descripció diferents:

* Objectiva  : quan es limita a exposar dades observables de l'element descrit, sense fer-ne valoracions ni interpretacions de cap mena. La seva finalitat és comunicar informació comprovable i precisa.

* Subjectiva :quan contéodees o interpretacions personals de l'individu que fa la descripció. La seva finalitat és comunicar experiències, sentiments, opinions...

Exemple de descripció 

DESCRIU AQUESTES TRES PERSONES 

ESTRUCTURA DEL TEXT DESCRIPTIU
L'estructura de qualsevol text respon a una idea d'ordre, és a dir d'organització de la informació.
Un text descriptiu , com qualsevol altre tipus de text, no és un conjunt de dades soltes, sinó que segueix un ordre lògic de successió ( primer parlem d'un aspecte, després d'un altre i així successivament).
Tota descripcio parteix de l'observació de l'element que volem caracteritzar ; després, seleccionem les dades que ens interessa destacari, finalment, organitzem aquestes dades en una estructura o esquema.

El text descriptiu admet estructures diverses perquè l'ordre d'aparició de les dades depèn de la nostra intenció:

1-  De baix a dalt / de dalt a baix        

Ell duia el cabell curt amb un serrell cap amunt , els cabells pelrojos, portava una samarreta groga, uns pantalons marrons .

2- Del general al particular/ del particular al general

El bosc és ple d'arbres, hi ha un rierol i s'hi veuen unes pedres.

3- De dintre a fora/ de fora a dintre

La sala és espaiosa, hi predominen els colors clars. Al fons s'hi veuen unes escales i a l'esquerra una llar de foc encesa . Al mig una tauleta. A la dreta hi ha una altra tauleta amb uns llibres al damunt.

QUÈ ENTRARÀ AL PRIMER EXAMEN?

En aquest primer examen entrarà:

 

-  Els elements de la comunicació 

       - El missatge

       - L'emissor

       - El receptor                                   

Si estudies pots aprovar

        - El canal

        - El context

        - El codi

        - La finalitat 

        - El llenguatge verbal i el llenguatge no verbal

         - El grau de formalitat 

        - Les paraules diuen - les paraules suggereixen

    - El so i la grafia

       - La fonètica

  - Ortografia

- Dictat 

Ànims!!! Serà un èxit

  Expressió escrita                                                          

EL SO I LA GRAFIA

Les persones ans comuniquem a través de la parla, que es manifesta a través d'uns sons articulats. L'escriptura és manifesta molt més tard. En els primers sistems d'escriptura que es van inventar, cada signe representava una idea, com en els antics jeroglifics egipcis.

Més endavant es van crear els sil·labaris, que per primera vegada relacionaren les signes i les sons ( cada signe representava una síl·laba).

Els fenicis van inventar l'alfabet, on cada signe gràfic correspon a un so.

El nostre sistema d'escriptura és un alfabet: es basa en l'associació entre un so i una grafia, és a dir, cada signe representa un so.

Els dos camps d'estudi que treballen aquests aspectes són: l'ortografia i la fonètica.

L'ORTOGRAFIA

L'alfabet gràfic o abecedari, és un conjunt de signes, anomentats lletres, que representen per escrit els sons d'una llengua. L'ortografia explica a partir de normes, com s'escriuen els sons d'una llengua.

Les lletres que componen qualsevol alfabet estan ordenades d'una forma determinada, que anomenem ordre alfabètic. L'alfabet català consta de vint-i-sis lletres.

ACTIVITATS VOLUNTÀRIES

 1- Ordena alfabèticament cadascun d’aquest grup de paraules. Posa molta atenció en la segona lletra.

Bossa		Dret		Maig		Pot
Bol		Drap		Mai		Pau
Botifarra		Droga		Manar		Pam
Boix		Dromedari		Maneta		Peu
Boig		Drapaire		Maleta		Por
Bonítol		Dringar		Març		Pus

 2- Ordena: 

– Llacuna, loteria, lluna, llana, Llavorsí, ludoteca, lama, llençol.

– Pelleteria, pal·lidesa, paller, pilot, policia, pel·lícula, pel·licà, pilota.

– Coll, collagen, collador, collarí, collapse, collapsar, collada, colla, collaborador, collaboració, collar, collecció.

3- Recorda escriure la primera lletra en majúscula dels topònims (noms de lloc). Fes l’índex alfabètic d’un atles en què apareguin les poblacions següents:

Alacant, Manlleu, Manacor, Ciutadella, Dènia, Tamarit, Tortosa, la Bisbal, Molins de Rei, València, Eivissa, Palma de Mallorca, Castelló, Morella, Constantí, Fraga, Cadaqueés, Alcoi, l’ Hospitales de Llobregat, Castilla, Ceret, Bunyola, Perpinyà, l’Alguer.

                                Fixa’t que quan un nom porta article, cal escriure’l així a l’índex :    Hospitalet de Llobregat, L’

LA FONÈTICA

La fonètica s'ocupa dels sons d'una llengua. Té un alfabet propi , l'alfabet fonètic, que consisteix en un conjunt de signes que representen els sons tal com els pronunciem, per exemple, quan escrivim, no distigim entre la e oberta i la e tancada, però quan parlem sí. L'alfabet fonètic permet indicar aquestes diferències en la pronúncia.

Els sons representats per l'alfabet fonètic s'escriuen entre claudàtors. per exemple, el signe [k] representa el so de casa, què.

ACTIVITATS VOLUNTÀRIES

1- Identifica el so de la e oberta  i el so de la e tancada, en els mots següents i escriu el símbol  fonètic corresponent  :

Gel - mel- temps- lleig- dret- més 


2- Identifica el so de la o oberta i el de la o tancada, en els mots següents i escriu el símbol fonètic corresponent:

  Ós - sol  -  joc  - món  - tronc  - lloc